在选择大学时应该充分考虑自己的兴趣和优势，了解所选专业的特点和要求，同时了解学校的地理气候、人文环境等，以便更好地适应大学生活。
泰国格乐大学2025年本科招生简章
泰国格乐大学(http://krirkcn.net)是中泰高等教育学历学位互认协定院校，由享誉海内外的著名教育家格乐·曼格拉布克博士创立于1952年，是一所立足泰国、辐射中国-东盟，具有本硕博学位授予权，以科学研究工作为主导，以培育应用型高级人才为特色的综合性高等学府。
泰国格乐大学是泰国百家华校总部研学基地，在培养泰籍学生商务汉语课程方面有30余年的历史，是泰国学生学习中文首选高校，中国教育主管部门授权的汉语等级HSK考试考点，并与中国教育主管部门的中文联盟平台合作开设了泰国首家网络中文课堂。
泰国格乐大学建校以来为东盟地区培养了大批优秀毕业生，现任泰国内阁成员中就有多位部长级领导毕业于泰国格乐大学。
2019年3月，柬埔寨首相洪森先生获得泰国格乐大学颁发的政治学荣誉博士学位。
●QS亚洲大学排名(2024)位列名校榜130位，跻身泰国4大名校(与中国24所985名校同梯队)
●QS亚洲大学排名(2023)位列名校榜149位，跻身泰国5大名校(与中国28所985名校同梯队)
●QS世界大学星级评估“五星卓越大学”(全泰仅3所)
●在2023年QS世界大学学科排名中，艺术与设计学科位居全球第35位、亚洲第7、泰国第1
●在东盟私立大学2022-2024年的排名中，“国际化”评比连续3年蝉联第1
●泰国高等教育科研创新基金重点支持&拥有国家级核心期刊
●中泰高等教育学历学位互认院校
●商务汉语专业示范高校
●连续两年入围泰晤士高等教育亚洲获奖名单
学制学期:
高中起点全日制本科学制4年，全日制专升本学制2年，全日制硕士学制2年,本硕连读最快4.5年毕业。
每学年2个大学期：9-12月，次年2-5月；1个小学期：6-7月。
注：对外汉语教学(国际中文教育)专业为每学年2个大学期：6-10月，11月-次年3月；1个小学期：4-5月。
硕士研究生学期：
A班：9月-12月 次年3月-6月
B班：7月-8月 次年1月-2月
招生对象/入学时间:
本科
招生对象：应往届高中毕业生/专科生
开学时间：1月、6月、8月、9月
硕士
招生对象：应往届本科毕业生
开学时间：A班模式硕士研究生每两个月录取一次，B班模式硕士研究生每半年录取一次。
本科课程设置：
BBA工商管理学士学位专业课程
培养目标
培养具备符合社会及全球化时代的工商管理专业学识、信息技术分析技能、技术能力、职业技能、创意技能和专业态度的专业人才
就业方向毕业生可在政府机构、私营机构和公共机构等部门就职，可从事分析计划部门的管理者、数据库管理员、移动应用程序开发员、网站设计师等相关工作，可任职航空业及相关的其他业务的高管酒店行业、旅游行业、体育及娱乐行业的高管或私营企业家
BPH公共卫生学士学位大健康促进与医疗大数据专业课程
培养目标
本专业专注于培养具有职业道德、精通专业知识和专业技能、其具备有分析研究能力，有系统的思维能力，具备公共卫生与预防医学基本理论知识，在疾病控制、卫生监督、卫生事业管理、医学营养等方面具有一定的工作能力、能够在秉承职业道德对自己和社会负责情况下、不断地研究学习以及从事公共卫生，医学和健康促进等方面工作的高级人才。
就业方向
毕业生可以担任公共卫生管理者、卫生工作者、学术和公共卫生专业人员及从事其他与健康有关的职业，可在公共卫生相关学校、科研单位和公共卫生专业相关机构从事教学、科研和其他公共卫生专业工作。可择业的工作机构主要有各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院、健康教育所、医学院校及相关研究机构等。
B.Ed教育学学士学位儿童早期教育专业课程培养目标
本专业课程旨在培养具有职业道德、具备专业的学前教育理论知识，了解儿童早期发展特点、专长于幼儿学习管理和教育、具有创造性思维能力和解决问题的能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
就业方向
公立和私立教育机构的教师和幼儿教育人员、保育人员、开发人员、学前教育的教职员工、媒体、创新和学前教育技术人员、学前教育或儿童发展教育机构人员。
B.Ed教育学学士体育教育专业课程培养目标
培养具备良好的文化素养和体育综合素养、具有一定的国际化视野、熟悉本领域国内外发展趋势、掌握体育教育和教师教育的基本理论、基本技能和教学基本功，能够胜任各级各类学校体育相关管理、训练、健康教育等工作，能够胜任各级各类学校的体育教育教学工作的高级人才
就业方向
学校体育教学、体育教研、课余体育训练、学校体育管理、社会体育指导等工作
BFA艺术学学士学位专业课程培养目标
本专业是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业，培养学生具有扎实的数字媒体技术应用能力和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用，能够在影视制作公司、电视台、音乐教育、艺术教育、文艺团体、艺术院校等机构和部门从事文化艺术工作的具备管理型、全媒体型、整合型的传媒与艺术专业人才。主要概括为两类：一是能够对多种介质的媒介平台拥有综合管理能力的高层次管理人才，二是能够运用多种技术工具、掌握各类传播与艺术设计技能的全能型人才。
就业方向
毕业生可在计算机技术、网络技术数字传媒、广播、电视与电影、网络传媒机构、出版社、艺术设计机构、企业、政府机构、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等领域，从事策划、设计、编辑、广告、影视制作等方面的工作。
B.A.文学学士学位对外汉语教学(国际中文教育)专业课程
培养目标
随着中国经济、科技快速发展和影响力的日益增强，中文已经成为世界各国争相学习的热门语言。中文学习在泰国受到官方和民间各界的广泛支持。为了培养中泰汉语国际教育师资与人才，推动对外汉语教学事业的合作与发展，泰国格乐大学以助力对外汉语教学事业的发展和专门人才的培养为己任，对外汉语教学(国际中文教育)专业现对外招生旨在培养具有国际化视野、国际中文教育教学与管理以及研究能力的高层次专业人才。
就业方向对外汉语教学(国际中文教育)专业能在国内外各类学校从事汉语教学工作，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作等
B.Eng工学学士学位专业课程
培养目标
掌握工程领域的基础理论、基本知识和基本技能，具备解决工程实际问题的能力。同时，还注重培养学生的创新意识、实践能力和团队协作精神，以适应社会发展的需求
就业方向现代社会对工程技术人才的需求量大，无论是制造业、建筑业、能源领域还是信息技术行业，都需要大量具备工程技术背景的人才。本专业是基础科学原理与生产实践经验结合的技术学科，注重实际应用，专业壁垒强，这使得工科生在就业市场上具备了独特的竞争优势，获得工学学士学位也是进入工程领域工作的一个重要门槛。毕业生的就业偏向于专业性极强的领域，如计算机、软件工程、电气等专业就业前景好。人工智能、大数据、云计算等新兴行业和新技术的涌现，让工科毕业生可以有更多的发展空间和就业选择
LL.B.法学学士学位专业课程
培养目标
培养德法兼修、德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉国际规则的复合型、应用型、创新型法治人才。
就业方向
该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
毕业流程及要求
毕业流程
修完所有科目，参加英文结业考试，完成实习，申请毕业
毕业要求
全部课程成绩合格、通过英文结业考试、有实习要求的专业须完成实习并提交实习报告；其他各方面均符合大学毕业要求的毕业生，可申请获得大学相应层次学位证书；按照中泰两国教育主管部门的相关要求，可申请办理国内外相关学历学位认证注：本科生毕业无论文要求，无综合考试，部分专业有实习要求；除课业成绩要求外，其他的毕业条件须以大学教务处相关规定为依据
