第十四届可持续管理国际研讨会在泰国格乐大学拉开帷幕：探索数字化转型、人工智能与全球教育未来。
2026年8月13日上午，由泰国格乐大学国际学院携手南邦国际技术学院及 Association of International Business and Professional Management（国际商务与专业管理协会, AIPBM）共同主办的第十四届可持续管理国际会议在格乐大学国际会议室隆重开幕。本次盛会汇聚了来自泰国及全球各地的学者、研究人员和行业专家，旨在就教育、商业、技术及可持续发展等新兴趋势进行深入探讨与知识共享。
国际研讨会由泰国与缅甸缅学生呈现欢快的泰缅传统舞蹈中拉开序幕，充分展现了跨文化交流的活力。随后，Dr. Luo Yong（格乐大学副校长）、Dr. John Walsh（国际学院）、Dr. Liem Gai Sin（AIBPM主席）以及 Dr. Phoom Srisook（南邦国际技术学院理校长）分别发表了热情洋溢的开幕致辞，强调了高等教育机构在推动跨国合作、知识交流以及可持续发展中的核心使命。在完成嘉宾合影及合作备忘录（MOU）的签署仪式后，大会正式进入学术主题演讲环节。
在上午的主讲阶段，五位受邀的主题演讲嘉宾（Keynote Speakers），分别发表了精彩演讲。
来自英国University of Glasgow的Dr. Ramona Blanes，发表了题为 共同创造未来：教育中可持续公共价值的三方协同效应” 的学术演讲。她指出，应当通过学术创新、政府领导与弱势群体的紧密配合，来共同打造推动社会流动性与自立自强的创业教育体系。
来自马来西亚Universiti Sains Malaysia的Prof. Dr. Salmi Mohd Isa，带来了关于“可持续消费行为的神经营销学：理解绿色决策背后的科学大脑”的主题分享。她指出，消除消费者65%的“意向与行动偏差”无需一味说教，而是应当通过 fMRI 和眼动追踪等技术，设计更直观且符合大脑决策习惯的奖励驱动型消费体验。
来自美国University of People的Dr. Firdous Ahmad Malik，作了题为“生成式人工智能与企业生产力：发达经济体与新兴经济体的对比分析”的学术报告。他强调发达与新兴经济体间存在巨大的人工智能准备度差距（AI Preparedness Gap），并警示未来24至36个月是缩小该技术数字鸿沟、实现政策和基础设施共享的关键窗口期。
来自印度New Delhi Institute of Management的Dr. Samriti Mahajan，发表了“生成式人工智能时代下的数字化转型：可持续知识管理战略”的演讲。她主张组织应当建立治理化的数据基础和以人为本的工作流，从而将单纯的技术自动化转化为高效、可持续的认知知识管理体系。
来自印尼Ma Chung University的Dr. Liem Gai Sin，分享了“利用全球虚拟团队开展国际教育” 的全新模式。他详细阐述了如何借助协同在线国际学习（COIL）和全球虚拟团队（GVT）模式，让学生在无需物理出行的情况下参与跨国商业咨询，实现低成本且高效率的国际化教学。
